Koordinasi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Ajaran 2025/2026 SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara

SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara menggelar kegiatan Koordinasi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) sebagai bentuk kesiapan sekolah dalam menyukseskan pelaksanaan UKK Tahun Ajaran 2025/2026. UKK dijadwalkan berlangsung pada 20–24 April 2025 dan menjadi agenda penting bagi siswa kelas XII sebagai bagian dari proses akhir pembelajaran di SMK.

Kegiatan koordinasi ini dihadiri oleh kepala sekolah, wakil kepala sekolah, ketua program keahlian, guru produktif, serta tim pelaksana UKK. Pertemuan ini difokuskan pada penyamaan persepsi, pemantapan teknis pelaksanaan, kesiapan perangkat asesmen, serta penguatan komitmen seluruh tim agar pelaksanaan UKK berjalan sesuai standar yang telah ditetapkan.

Lima Konsentrasi Keahlian Siap Melaksanakan UKK

Pada tahun ini, SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara menyelenggarakan UKK pada lima Konsentrasi Keahlian, yaitu:

1. Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG)
2. Bisnis Digital
3. Akuntansi dan Keuangan Lembaga
4. Manajemen Perkantoran
5. Desain Komunikasi Visual (DKV)

Masing-masing konsentrasi keahlian telah mempersiapkan perangkat ujian, skema penilaian, penguji internal maupun eksternal, serta sarana prasarana pendukung sesuai dengan karakteristik kompetensi yang akan diuji. UKK tidak hanya menjadi penilaian akhir, tetapi juga menjadi bukti nyata kompetensi siswa sebelum memasuki dunia kerja maupun melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi.

Sambutan Kepala Sekolah

Dalam sambutannya, Kepala SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara, Ibu Sri Lestari, S.Pd, menyampaikan bahwa UKK merupakan momentum penting untuk menunjukkan kualitas pendidikan dan hasil pembelajaran yang telah dilaksanakan selama tiga tahun.

Beliau berharap seluruh rangkaian kegiatan dapat berjalan dengan lancar, tertib, dan sukses. Kerja sama antar tim, kedisiplinan, serta kesiapan teknis menjadi kunci keberhasilan pelaksanaan UKK. Selain itu, beliau juga memberikan motivasi kepada seluruh guru agar mendampingi siswa dengan maksimal sehingga siswa dapat menampilkan kemampuan terbaiknya saat ujian berlangsung.

Asesmen sebagai Bagian dari Proses Pembelajaran

Sementara itu, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Angga, menegaskan bahwa asesmen bukan sekadar penilaian akhir, tetapi merupakan bagian integral dari proses pembelajaran. Asesmen harus dirancang untuk:

• Memberikan umpan balik (feedback) yang jelas bagi siswa
• Bersifat relevan (relate) dengan kebutuhan dunia kerja dan industri
• Mampu mengukur kompetensi secara nyata dan komprehensif

Beliau menambahkan bahwa UKK harus menjadi pengalaman belajar bermakna bagi siswa, bukan hanya formalitas kelulusan. Oleh karena itu, kualitas perangkat asesmen, objektivitas penilaian, serta standar pelaksanaan harus dijaga dengan baik.

Komitmen Sukseskan Pelaksanaan UKK

Melalui kegiatan koordinasi ini, seluruh panitia dan guru menyatakan komitmen untuk melaksanakan UKK secara profesional, transparan, dan akuntabel. Persiapan yang matang diharapkan mampu meminimalkan kendala selama pelaksanaan serta memastikan seluruh siswa mendapatkan kesempatan yang sama untuk menunjukkan kompetensinya.

Dengan terselenggaranya UKK yang berkualitas, SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara berharap dapat terus menghasilkan lulusan yang kompeten, siap kerja, berkarakter, dan berdaya saing, sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri.

Semoga pelaksanaan UKK tahun ini berjalan lancar dan memberikan hasil terbaik bagi seluruh siswa serta keluarga besar SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara.